Au cours de mes deux années en Hypokhâgne et Khâgne, j’ai reçu une solide formation qui a renforcé mes capacités de réflexion critique et de communication écrite et orale. Cette expérience m’a aussi permis d’acquérir une large connaissance dans plusieurs disciplines, ce qui a attisé ma curiosité. De plus, ces deux ans m’ont apporté un grand nombre de compétences « pratiques » comme la capacité à travailler en équipe, à respecter les délais, à gérer mon temps de manière efficace, et à faire preuve d’autonomie dans mon travail. Toutes ces savoir-faire et savoir-être sont précieux et me permettront de m’adapter aux situations professionnelles diverses.

Après mes années en classe préparatoire, j’ai continué mes études en faculté de géographie pendant trois ans. En obtenant un Master en Géographie du Développement à la Sorbonne, j’ai développé une compréhension approfondie des défis liés au développement à l’échelle des pays dits « du Sud » et de l’impact socio-économique des activités humaines.

En première année, j’ai eu une expérience de terrain au Cambodge avec les milieux humanitaire et associatif dans les domaines de l’éducation et de la formation professionnelle. Effectivement, j’ai réalisé un mémoire de recherche portant sur « Les enfants marginalisés et les organisations non gouvernementales françaises (Acteurs, bénéficiaires et enjeux de l’aide internationale) – Phnom Penh, Cambodge ». L’objectif était de comprendre le rôle des ONG françaises dans l’éducation des enfants, les dispositifs mis en place, mais aussi l’influence déterminante qu’elles ont sur leur vie. Pour répondre à mes problématiques, des enquêtes – incluant des entretiens, questionnaires et observations participantes, ont été menées auprès d’un large panel d’acteurs (fondateurs d’ONG, journalistes, aménageurs, enfants bénéficiaires de l’aide, géographes, etc.). Ce travail de recherche m’a permis de comprendre et d’analyser des dynamiques sociales et territoriales, d’apercevoir des rapports particuliers entre acteurs et d’acquérir une indépendance personnelle et professionnelle face aux difficultés du terrain. 

Lors de ma deuxième année de Master, j’ai voulu découvrir le domaine de l’action sociale en France, après mon expérience au Cambodge. J’ai accompagné le développement du Soliguide, une plateforme numérique qui référence les lieux et les services utiles et accessibles aux personnes en situation de précarité au sens large. L’outil facilite l’accès aux besoins de première nécessité grâce à des informations à jour et géolocalisées, permettant une orientation vers les dispositifs d’aide existants sur un territoire. Cette expérience m’as permis de développer diverses compétences et aptitudes : la gestion et la mise à jour d’une base de données, le suivi des indicateurs de la mesure d’impact d’un projet, la rédaction de newsletters et articles de blog mais surtout l’animation d’un réseau de partenaires par le biais de sensibilisations, de rencontres et de réunions de co-construction. En effet, j’ai organisé des rencontres auprès de bénévoles, maraudeurs, équipes du département, bénéficiaires directs, etc. et rédigé par la suite des dossiers de diffusion (incluant les verbatims, les démarches futures envisagées et retours d’utilisation).

Ancienne ambassadrice de l’UNICEF, bénévole à des distributions alimentaires, stagiaire au sein d’une association qui oriente des personnes en situation de précarité ou encore service civique dans un hébergement d’urgence pour femmes : je dirais que je suis une personne tournée vers les autres. J’ai appris à observer les émotions d’autrui, à les déchiffrer et à agir en conséquence. J’arrive à aller au-delà des apparences et à mettre de côté mes a priori. Le contact humain m’est très important malgré un pan de ma personnalité qui peut être timide et introverti. J’ai une sensibilité particulière au monde de la précarité, notamment féminin. La cause des femmes sera toujours une de mes causes de cœur.

J’aime tout ce qui touche à la création artistique, que ce soit le dessin, le design, la peinture ou la photographie. Je peux passer des heures sur des plateformes comme Canva, à explorer mes capacités créatives pour mon blog. La photographie et la retouche photo sont également des passe-temps qui me tiennent à cœur. J’adore peindre et dessiner, bien que je n’ai pas eu beaucoup de temps récemment (ou du moins, je ne l’ai pas pris). Au fil des années, mes études m’ont apporté beaucoup de connaissances mais elles ont limité ma créativité. On nous apprend à construire notre pensée, à réfléchir d’une façon précise, à utiliser tel vocabulaire. Mais l’aspect original, artistique, qui fait que nous sommes tous différent est effacé. Je passe maintenant plus de temps à essayer de me reconnecter avec mon pan là de ma personnalité.